family-3400033_640-pixabay licence libre pour usage commercial

Ce billet termine notre étude chapitre par chapitre sur “Les enfants, les parents et les luttes de pouvoir” : Gagner pour toute une vie” de Mary Sheedy Kurcinka. Le chapitre 15, intitulé “Vous n’êtes pas mon patron”, traite de l’apprentissage de la affirmée plutôt qu’agressif. L’auteur écrit : “Apprendre à obtenir et à utiliser le pouvoir est une étape critique du développement émotionnel de tous les enfants. La fenêtre de ce stade s’ouvre vers le quatrième anniversaire de votre enfant et se poursuit pendant des années”. “Tu n’es pas mon patron” pourrait être suivi par le fait que nous sommes des parents “méchants” ou que notre enfant nous déteste. Il peut être très difficile pour les parents d’entendre cela et cela leur semble très irrespectueux. Cependant, c’est souvent une façon très préliminaire et immature d’essayer d’apprendre à s’affirmer avec la confiance et l’équilibre qui viennent avec la maturité.

Apprendre à s’affirmer est une compétence qu’un enfant doit développer et apprendre à utiliser dans la vie. Cela leur servira dans leurs relations et dans leur carrière. La meilleure façon de faire face à une situation où les enfants testent le pouvoir est de ne pas se laisser trop emporter émotionnellement et de rester calme. Faites respecter calmement tous les membres de la famille et appliquez des normes claires et concises, et surtout, sachez quels sont vos propres points de déclenchement et comment les phrases qui sortent de la bouche des enfants immatures vous font sentir et agir. Il est beaucoup plus facile de rester neutre et calme et d’appliquer une norme si vous connaissez votre point de déclenchement ! Il peut également être utile de connaître le tempérament de votre enfant, son niveau de stress à ce moment-là, etc.

Voici quelques phrases intéressantes que vous pouvez utiliser pour aider à rencontrer votre enfant :

  • “Essayez encore, s’il vous plaît.” (pas de manière menaçante)
  • “Refaire celui-là, s’il vous plaît” (le mien)
  • “Stop. C’est du bulldozer.” C’est une image assez claire pour un enfant au lieu de le menacer de se laver la bouche avec du savon ou de lui dire d’arrêter d’être insolent. Souvent, un enfant dira qu’il ne sait même pas qu’il est irrespectueux. Le bulldozer est une image assez claire de quelqu’un qui écrase quelqu’un d’autre avec ses mots.
  • Apprenez à votre enfant des mots qui persuadent les autres de les écouter – essayez la liste de phrases des pages 273 et 274.

Le chapitre 16 s’intitule “Peut-on en parler ?” et il s’agit d’apprendre à s’entendre avec les autres. La famille est sans aucun doute l’un des premiers lieux pour cela ! Il peut s’agir de nous laisser aller (apportez le manteau avec vous et mettez-le si vous avez froid), de gérer les niveaux d’intensité dans la maison, d’accompagner émotionnellement les situations et d’aider nos enfants à résoudre leurs problèmes.

Apprendre à nos enfants à résoudre leurs propres problèmes mène à une vie réussie. S’ils sont capables de décrire un problème, de dire ce qu’ils ressentent, d’explorer, d’évaluer et de mettre en œuvre une solution, ils sont sur la bonne voie pour avoir une vie d’adulte très fonctionnelle !

Cela peut également fonctionner avec les disputes entre frères et sœurs en insistant d’abord pour que chaque frère et sœur écouter à l’autre. D’après mon expérience, cela ne fonctionnerait pas bien avec un enfant de moins de 10 ans, mais cela vaut la peine d’essayer. J’ai trouvé l’exemple de la page 291 de ce livre comme un scénario très typique – un enfant introverti demandant à un enfant extraverti de s’arrêter et se déclenchant ensuite lorsque l’enfant ne s’arrête pas et entre dans son espace. Ne pas être entendu entraîne des altercations physiques entre les enfants !

En conclusion, l’auteur écrit : “Il est vrai que le coaching émotionnel n’éliminera pas toutes les luttes de pouvoir dans votre vie. J’aimerais pouvoir dire qu’il le ferait. Mais je sais que lorsque ce lien émotionnel est fort, vous et votre enfant vous retrouverez dans un nouvel endroit…”

Puissions-nous tous apprendre à nous aimer et à nous respecter les uns les autres,

Des bénédictions,

Carrie

Citation (traduction faite par nous ) :

Carrie, “Kids, Parents, and Power Struggles”, Blog “The parenting Passgeway”

L’article original est disponible ici, l’auteure Carrie est très active,  n’hésitez pas à visiter son super Blog